2019年1月21日，上大附中成功举行以“聆听·思考·尝试”为主题的第五届职业模拟系列活动。

本次活动围绕学校生涯教育的能力指标，重在提升人际交往能力与职业规划能力，就生涯规划系统中的世界探索环节进行工作。从认知、体验、研究三方面结合高中各年级学生特点开展活动与课程。

高一年级“聆听你的故事——家长职业访谈”、“行业群英汇——家长职业分享”活动，利用丰富的家长资源，多角度、多行业地为同学们介绍择业、就业过程，大家认真聆听，对家长们的职业讲述肃然起敬。

“《我的职业梦想》主题演讲比赛”、“职场通用法则——职业电影观看”、“解读测评，书写美我——生涯相关讲座”则让同学们对自己的职业未来进行初步规划，并收获职场知识，开拓视野。

高二年级则更偏向实践活动，“青春展风采，创业在上附——创业模拟活动”设计，同学们热情参与，收获颇丰。本次活动还积极利用上大的独特资源，邀请到格桑创服首席创业导师徐新元教授进行创业培训，邀请到阁治创投创始合伙人王伟臣王总做大赛的专业评审。创新创业一直是我国大学教育所强调的重点，创新创业课程也即将成为大学的必修课程。提前开发学生创业意识，启发创业考虑要素，教授创业流程，为同学们今后进入大学以至职业生涯规划做好准备。

高三年级开展了“我的现在，你的未来——学长、学姐回校”分享活动。上大附中毕业学子返校分享自己的高考故事，给高三学生加油打气；介绍自己的专业与学校，以让大家结合自身情况，更好规划剩余高中时光。同学们纷纷表示对高考有了更清晰的认识，向往憧憬大学生活。

此次活动，不仅让同学们在学习之余提升表达、交流、倾听能力，解决了他们的诸多疑惑，还让父母参与进来，感受学校氛围，增进他们与子女之间的交流，更开辟了一条崭新的职业规划道路，真正让同学们对未来有了清晰的认识。

学生感悟

职业体验活动令我感触颇深。我报名参加的是电子软件工程师的课程，近距离接触了一位该领域的成功人士。他介绍了工作中的收获与遇到的困难，让我明白未来的工作需要我们打好坚实的基础，有专业的技术，遇到问题时需要冷静沉着的心态，也要有脚踏实地的稳定目标，这样才能实现自己的价值，绽放属于自己光芒。

——高一5班 张文艳

家长职业分享活动中，我聆听了警察的喜与忧。警察叔叔讲的每一个案例都把我深深震撼，我了解到城市在安宁的背后是警察默默无闻的付出，他们为保护市民，会面临受伤的危险。讲座之后，我对警察这份职业有了一个新的认识，心怀更深的敬意。

——高一3班 沈胤扬

此次创业模拟体验活动让尚身处高中的我们初尝创业的滋味，体会到了将梦想和计划变为实际的成就感，也感受到了创业的艰难。创业不仅仅需要自己头脑中的想法，更需要具有创造力，甚至是另辟蹊径的创业手段，需要志同道合的合作伙伴的协助，同时也需要资金的支持。创业的道路是坎坷的，但是创业成功之后的收益也一定会是丰厚的。也许创业并不一定会是我们踏上社会之后选择的道路，但是追寻自己的梦想、实现自己的人生目标一定是每个人奋斗的初衷，而我认为这也就是上大附中举办此次活动的意义所在：鼓励我们为自己的梦想而不断前行。

——高二2班 方旭玮

这次的创业模拟让我收获了很多。创业前期首先就要做许多的准备活动，例如分析市场，创新设计，“踩点”考察等等……这一切的一切都只是为了让自己的产品看起来更加完美、充实和吸引人。当然只谈空创业计划也不行，若有实际的产品做出来会更加有说服力；其次创业一定要有吃苦精神，无论最后结果如何，无论经历多少次失败，都要有顽强拼搏的毅力，坚定不移的信心，尽志无悔；最后是创业的融资，创业的融资是衡量一个创业是否可以成功的关键，钱是一切计划之本，没有了钱一切计划都不能实施。而融资最关键的是表明自己的公司融资特点、市场前景及产品的吸引人心之处，任何公司要有自信和诚意，信是立身之本，阐述自己的公司产品，博得他人的认可，获得最佳的创业融资，要相信“是金子总会发光。”

——高二8班 顾欣彦

毕业两年后再次进入到教室，而这次是以一个前辈的身份为高三的学弟学妹们加油打气，也借这次机会把自己的大学介绍给他们，希望他们能因此更加有动力去努力学习。同时我们也把自己高考的一些经验分享给学弟学妹，希望能给他们提供一定的帮助。祝愿大家都可以金榜题名！

——上海外国语大学 陈晓帆、王依敏

再一次走进高中的教室，看见这些新鲜的血液，仿佛那段奋斗拼搏的时光就在眼前。高中，是整整齐齐的书堆；而大学，是片片书海。能够为学校、为学弟学妹们提供了解大学的机会，我倍感荣幸，我也相信学弟学妹们定能拨开云雾见青天，选择自己的选择，遇见属于自己的未来。

——同济大学 李  越

人生有三重境界，我们一度独上高楼，天涯路在眼底铺陈；我们一度全力以赴，衣带渐宽不悔憔悴；今天，回到曾经的出发点，看着同样在奋斗的人，我相信时日到来，他们的期许与目标，终会在灯火阑珊中久候。

——华东师范大学 戴运维